Июнь 2019

Дети вспоминают очень Ранние воспоминания, но теряют большинство из них позже

Маленькие дети могут помнить свои самые ранние годы, но не могут вспомнить большинство из них позже, канадские исследователи показали в журнале Child Development. Большинство взрослых ничего не может помнить об их жизнях, прежде чем им было три или четыре года.Результаты исследования от этого исследования бросают вызов понятию, что очень молодые дети не развивают воспоминания. …

Высококлассное газетное освещение самоубийства связалось, чтобы ‘имитировать самоубийства

Общенациональный анализ газетного освещения, касающегося самоубийств, находит, что высококлассное освещение связано с уровнем так называемых «самоубийств подражателя» среди подростков.Новое исследование – изданный в Психиатрии Скальпеля – отмечает, что, несмотря на то, что были долгосрочные опасения по поводу обширного освещения в СМИ «вспышек самоубийства» и их возможного влияния на «события группы самоубийства», немного исследований исследовали эту связь. …

Связь между эпилепсией и найденным аутизмом

У взрослых с эпилепсией, более вероятно, будет большее число особенностей аутизма и синдрома Аспергера, согласно новому исследованию университетом Ванны, Англия.Обнаружение было обнаружено Доктором SallyAnn Уокефорд, студент доктора философии из Отделения университета Психологии, и показало ранее неизвестную связь между эпилептическими приступами и признаками аутизма во взрослых. …

Редкая амнезия заставила американского человека говорить на шведском языке

Предположите просыпаться в один день и говорить на абсолютно различном языке без идеи, кто Вы. Это кажется неправдоподобным, но это точно, что произошло с Майклом Томасом Боутрайтом 28-го февраля в этом году.Согласно газетному отчету в Пустыня Сун, Boatwright был найден бессознательным в мотеле в Палм-Спрингс, Калифорния. …

Узнавание больше эффективного, когда мозговая непротиворечивая активность

Люди, более вероятно, будут помнить определенную информацию, такую как лица или слова, если характер активности в их мозгу будет подобен каждый раз, когда они изучают ту информацию, согласно новому исследованию из университета Техаса в психологе Остина и его коллегах.Результаты исследования Русселем Полдрэком, изданным онлайн в журнале Science, оспаривают распространенное мнение психологов, что люди сохраняют информацию эффективнее, когда они несколько раз изучают его под различными контекстами и, таким образом, дают их мозгам многократные стимулы, чтобы помнить его. …